儿童学习语言表演的重要性

美国演讲家卡耐基曾说

“一个人的儿童成功15%靠的是专业技巧，75%靠的学习性是语言表达。”

近年来，表演语言（背诵、儿童演讲、学习性主持小专栏等）人才项目在所有比赛中都是表演独立的比赛项目，家长越来越意识到语言艺术的儿童重要性，于是学习性各种培养孩子语言能力的培训课程应运而生。

人们常说：学校扼杀了孩子的表演想象力。虽然有些是儿童绝对的，但学校确实在一定程度上限制了孩子的学习性思想。如何让孩子们保持奇思妙想？这就需要展示和训练孩子的表演想象力。

从小开始锻炼孩子一定会走向成功，儿童解放自然超越自我。学习性

表演艺术教育属于戏剧艺术文化的表演范畴。戏剧艺术文化不仅是一种表演技能的训练，更是文学、音乐、艺术、历史、地理、社会、科技、人文等知识的综合。通过戏剧艺术文化的影响，可以提高受教育者的综合素质。

“一个孩子如果没有机会从小学习表演，将来很难成为有魅力的社会角色，让儿童参加戏剧表演，不是要培养文艺爱好者，而是要赋予孩子们一种社会技能”

———著名学者余秋雨

儿童具有多种潜力。

儿童有从事艺术活动的自然倾向和能力。儿童表演课通过角色扮演、声音、舞台、形状、素描练习等综合训练，让儿童了解什么是表演。培养儿童的表演天赋，充分调动儿童学习表演的热情，使儿童在学习表演的过程中获得健康的心态，不知不觉地使儿童形成完美的个性，建立儿童的多样化潜力。

你注意到孩子的问题了吗？

1、当你和你的孩子交流时，你总是很难理解他们想表达什么。

2、你的孩子平时胆小、内向、不爱说话、缺乏自信吗？

3、你的孩子在家里表现得很好，但在大家面前总是不能大胆自信地表达自己的观点吗？

4、你的孩子学习成绩很好。他们唱得很好。他们跳得很好。他们弹得很好，但一上考场，他们总是太紧张了。他们不能集中注意力。他们的头是空白的吗？

这些问题会给孩子带来严重的后果吗？

是的，事实上，这些问题似乎不会产生严重的影响，但它们对儿童的成长至关重要。美国著名的人际关系大师。西方现代人际关系教育的创始人卡内基说：一个人15%的成功取决于专业技能，75%取决于语言表达。沟通困难不仅影响孩子的学习，而且直接导致孩子在未来的求职和创业中错失良机，尤其是孩子面临着小学生活发展的第一个障碍。

如果语言交流问题得不到解决，将直接影响孩子的自信心，使孩子难以应对未来随之而来的挑战，家长也会增加麻烦。全国流行的语言表演为解决这一问题提供了良好的策略。它将是儿童快乐成长的基础，也将在培养儿童的情感方面发挥重要作用。增强艺术修养。

众所周知，国家的繁荣、民族的复兴、高素质、高水平、全面发展的人才是关键。人们说艺术修养是衡量一个国家、一个国家、一个人素质的重要标准。然而，当人们重视音乐、舞蹈、书法、绘画等艺术形式时，往往最容易忽视语言艺术。

语言是大自然赋予我们的。与所有其他生物的福祉不同，它是人类思维的外壳和人与人之间交流的第一工具，被称为人的第二张脸。每一个场合，每一个环境，都需要用嘴说话，用声音表达意义，用声音表达感情，都需要用语言表达。在追求高效率的社会中，口语的使用越来越多，使用频率也越来越高。

那么，什么是语言表演呢？

语言表演是一门集语音、语音、表演于一体的综合性艺术课程，集游戏、绕口令、朗诵、故事、曲艺、播音、主持、演讲等形式于一体。

学习语言表演的五大提升:

1、能纠正儿童发音不正确，提高语言表达能力和组织能力。

2、为孩子们提供锻炼和练习的机会，让他们消除胆怯，增强智力和勇气。

3、帮助孩子学会用体态用语辅助语言，提高语言能力。

4、能够初步理解情景表演中角色的含义。

5、培养孩子初步的舞台表演意识，并在与孩子的合作排练中锻炼合作能力。

(责任编辑：少儿英语)