少儿口才培训训练一般有哪些好的方法？

环球童影老师教的少儿孩子们锻炼口才有哪些好方法呢？

1.提前熟悉这个故事

在学校阅读课文的经验告诉我们，即使是培训简单的单词，在领先次阅读时，训练也会在发音、少儿断句、培训重音和连贯等方面出现错误。训练这些错误肯定会直接影响你的少儿小观众对故事的理解。所以在讲故事之前，培训妈妈要通读一遍，训练了解故事的少儿脉络、人物特征、培训语言风格等。训练以便她能更好地朗读。少儿

2.热情地大声朗读

为了让孩子对阅读感兴趣，培训父母首先应该表现出一种享受的训练状态。只有这样，孩子才能通过模仿向你学习，才能被你的情绪感染。相对于逻辑单词记忆、图像记忆、运动记忆，这种情绪记忆对孩子来说更持久、更深刻。因此，在亲子阅读的过程中，父母的热情可以更好地激发孩子的阅读兴趣。

3.用手指指着这一页

一般来说，一本好的童话书包括三条主线：文字讲线索、图片讲线索、文字和图片一起讲线索。因此，仔细观察图片可以帮助儿童理解相关内容，培养他们对图片符号的观察、想象和理解能力。所以家长在朗读的时候，如果想让孩子注意，可以用手指点，这样可以帮助孩子理解图文的互补性和互动性，注意巧妙的小细节。

4.根据剧情改变表情

要把故事读得生动，“声音和表情”很重要。你可以用语气、音大小、声调、生气或高兴的语气来表达故事中人物和情节的变化。也可以适当模拟故事中人物的动作和手势，让故事更加生动，刺激孩子保持注意力。另外，朗读的时候要控制速度，让孩子有时间理解和吸收。少儿才艺咨询：►►►请直接点击在线咨询链接►►►=8

(责任编辑：少儿英语)