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幽默,是人与人相处的润滑剂

在人际交往的过程中,语言作为沟通的媒介和桥梁,时常面临尴尬的境地。这是训小学校因为每个人都是独立的生命个体,每个人都有自己的脾气秉性和思想意识,因而人与人之间难免会有意见向左的情况发生,也会因此而发生争执,甚至陷入尴尬和冷场的境地。

在这种情况下,孩演一味地僵持并不利于解决问题,有效的方法是以幽默作为润滑剂,打圆场,转移话题或者转移交谈者的注意力,从而有效地融化人与人之间的坚冰,让人际关系变得缓和和友好。

很多人都误以为开玩笑就是讲口幽默,其实不然。开玩笑既有低俗的深圳玩笑,也有高雅的玩笑,而幽默却是智慧的表现形式之一,也只有高情商的人才能运用智慧,表现出恰到好处的幽默。

在人际交往中,训小学校幽默的人总是受人欢迎,也会得到人们很高的评价,他们寓庄于谐,以幽默的语言给人带来快乐,也针砭时弊,揭露事情的本质矛盾。可以说,孩演幽默是一举两得的,幽默的语言既丰富,也富有哲理性,所以才会受到很多人的欢迎和喜爱。

从某种程度上而言,讲口人们在交谈中所得到的乐趣,绝大部分都归结于幽默。幽默不但给人带来快乐,深圳也能够调整人的情绪,让人驱散低沉抑郁的情绪,找回积极乐观的状态。

幽默的训小学校人不管面对怎样的窘境,都能从容应对,以幽默为武器反驳他人,既保持了良好的气氛,也达到了反击的目的,是维持良好人际关系的重要手段。

在培养孩子情商的孩演过程中,父母要帮助孩子学习幽默,也以幽默为孩子营造良好的沟通氛围,从而让孩子在幽默中成长,也接受幽默的熏陶,终具备幽默的能力。

有快速,讲口卓别林独自带着钱在路上走着,突然,有个强盗手举着长枪,站在卓别林面前,对着卓别林说:“别动,赶紧把钱交出来。”普通人遇到这样的深圳事情,一定会吓得不知所措,不过,卓别林可不是普通人,而是的喜剧演员,是天赋的幽默大师。为此,训小学校卓别林面色平静,对强盗说:“我当然可以把钱交出来,毕竟我还想活命呢,但是这些钱也不是我的,我还得回去向主人交差呢!要不,你对着我的帽子打两枪吧,这样我回去对主人就有交代了。”

强盗看到卓别林可怜兮兮的孩演样子,按照卓别林的话去做了。等到强盗打完两枪,卓别林又恳求道:“请您再对着我的衣服开两枪吧,这样我至少可以向主人证明,在遇到强盗的时候,我的确是拼死搏斗了。”当强盗照做之后,卓别林又哀求强盗对着他的裤腿再开两枪。强盗架不住卓别林的哀求,又对着他的裤腿开了一枪,等他准备开第二枪的时候,才发现枪里没有子弹了。原来,强盗的子弹打光了,卓别林趁机与强盗搏斗,带着钱逃走了。

卓别林不愧为的幽默大师,能够在紧急情况下保持镇定,并且以幽默消除了强盗的警惕心理,哄骗强盗把所有子弹都打光了,这样一来,强盗再也没有任何武器可以与卓别林对抗,卓别林则可以借机逃跑。

幽默是人际交往的润滑剂,即使在与强盗的较量中,也能达到卓有成效的润滑效果。父母要想让孩子成为处处受欢迎的人,就要努力培养孩子的幽默能力。

现代社会,每个人都承受着巨大的压力,孩子也不例外。父母要尽力为孩子营造良好的交谈氛围,让孩子感受幽默的魅力和力量,这样孩子才会更加充满智慧,并运用智慧的力量为自己加分。

遗憾的是,现实生活中,很多父母都思维僵硬,没有赤子之心。在对待孩子的时候,父母也总是以成人的思维揣度孩子,甚至和孩子说话时也丝毫没有童心。

不得不说,是父母的僵硬和墨守成规,让孩子的思维受到很大的局限,导致孩子的幽默能力受到限制。在日常生活中,父母作为陪伴孩子成长的人,既要承担起照顾孩子的重任,又要保持一颗童心,这样才能更亲近孩子,消除与孩子之间的隔阂。

为了培养与孩子的感情,与孩子共同欢乐,父母可以和孩子一起欣赏幽默精彩的语言类节目,如小品、相声等,让孩子在潜移默化中接受幽默语言的熏陶,以使孩子变得越来越机智幽默。

(责任编辑：少儿编程)