儿歌声律启蒙儿童少儿声乐教育

孩子几岁学唱歌比较好？

这个问题是儿歌儿童很多家长关心的问题。在学习儿童声音之前，声律少儿声乐有必要了解儿童声音的启蒙几个阶段。儿童声音可分为儿童声音期、教育儿童声音早期、儿歌儿童儿童声音成熟期和儿童声音后期。声律少儿声乐儿童声音期一般为4至6岁，启蒙声音不成熟，教育气息较弱。儿歌儿童声音能力差，声律少儿声乐语调控制不够好。启蒙儿童声音的教育早期阶段一般为6至8岁，声音器官发育相对稳定，儿歌儿童声音逐渐清晰明亮，声律少儿声乐有一定的启蒙质地，儿童声音色彩鲜明。儿童声音的成熟期约为8至11岁。

儿童声音的后期大约是从11岁到声音变化的早期阶段。此时，儿童的声带韧性增强，声音色彩仍然明亮清脆，但不如中期干净、纯净，偶尔会有嘶哑的音质。声音强度、语调控制、技能和表达能力显著提高。因为每个孩子的成长发育速度和情况不同，也会有细微的差别。一般来说，经过几年的科学正规学习，孩子的演唱技巧和音乐修养会有很大的提高，可以为成年后的声乐学习打下坚实的基础。

学习声乐变声期的定义——男孩变声期和女孩变声期在多大？

判断这个问题最常用的方法有两种:

（1）年龄定义法。这通常意味着男孩大约12岁到15岁。女孩通常在11岁到13岁之间提问。这个阶段是声音变化期，少数儿童声音变化期不在这个年龄段。这是因为声音器官会受到生理、心理、地理条件、社会环境、生活水平、文化素质和遗传基因条件的制约和影响而发生不同的变化。也许是提前或推迟，从而影响声音变化的时间。

（2）音色定义法。这可能是人们最常用的区分方法。因为每个人在变声期都会改变声音的音色。具体表现为沙哑、粗糙、唱歌时声音不易控制等。但这种定义方法并不是很准确。因为变声期的平均时间通常是一年左右，少数可以长到两年以上。在此期间，我们应该经历变声初期、变声中期和变声后期的几个阶段。当音色定义法可以定义时，它们基本上处于变声中期。很难通过音色定义法来判断变声初期和变声后期。此外，很少有人变声后的声音与童声时的音色相似。这只能通过医学技术来定义。

声音变化期的三个阶段的时间长度因人而异。声音变化总期约为一年半至两年。长度可达三年左右。声音变化后，男性的音高通常降低8度。女性降低3度左右。声音变化期结束后，人的声音逐渐分化为男女高、中、低。声音的音色、音质、音域等特点也逐渐成人化，标志着声音生理新阶段的开始。

(责任编辑：少儿口才)