通过音乐欣赏课来增加孩子的声乐训练
丰富音乐曲目：在孩子个人针对性训练稳定后，通过可以让孩子享受更多的音乐音乐曲目，增加音乐欣赏课，欣赏丰富孩子的课增音乐素养。
视唱练耳训练：视唱练耳是加孩让一首五线谱去读和唱的技能，它会教学生掌握五线谱，乐训练各种高、通过中、音乐低谱号，欣赏区分不同音之间的课增音高差异。
很多播音考生喜欢大声朗读寓言，加孩但大多只是乐训练肤浅地处理寓言。他们不能有效挖掘一个寓言，通过有些甚至可能显得幼稚。音乐环球童影艺考老师提醒，欣赏播音主持艺考要有自拟稿选寓言的技巧！
比如模仿人的“宽喉”歌唱，模仿人的“哭”声，模仿牛的“哭”声等。可以使喉咙和其他共鸣器官处于兴奋和扩张的状态，而喉咙此时是张开的。通过模仿，可以了解和体验声乐理论中阐述的科学方法，不断掌握其要领和练习，从而形成良好的歌唱习惯。另外，用更符合歌唱状态的“U”元音练习，小编发现，这也是一个很好的掌握“打开喉咙”唱歌的方法。
平时要养成长镜头的习惯。小编提醒考生不要在说话的状态下唱歌，要把视唱练耳当成一门声乐艺术，注意位置和音色的表达。他建议你可以把声音放在眉毛上，小声听。【点击即可----快速咨询】
(责任编辑：少儿美术)
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